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機電工程學院專業介紹
2019-04-23 16:38   趙聯福 審核人:   (閱讀)

    機電工程學院按照社會需求現開設有模具設計與制造、機電一體化技術、數控技術、機械制造與自動化、工業機器人技術5個專業,現有在校生1300多人。在專業建設、課程建設、實訓基地建設、教學團隊建設、學生技能比賽等方面取得了豐碩成果。

    專業建設方面,數控技術專業為國家示范重點專業;數控技術專業、模具設計與制造專業、機電一體化技術專業均為湖北省重點專業。

    課程建設方面,已建成國家級精品課程《數控編程技術》,省級精品課程《單片機技術》和《零件數控銑削工藝設計、編程與加工》。

    實訓基地建設方面,數控實訓基地為國家緊缺人才培養基地;機電一體化技術專業實訓基地是湖北省教育實訓基地。一定牛彩票网數控技術專業群湖北九洲數控校外實踐基地為湖北省高校大學生校外實習實訓基地。

    教學團隊方面,學院現有專業教師26名,其中高級職稱教師12名,中級職稱教師14名;具有研究生學歷學位的教師15名。其中數控技術專業教學團隊為湖北省省級教學團隊。 

    學生參加技能大賽方面, 2014年在全省第六屆機械創新設計大賽上獲得二個一等獎,并在第六屆全國大學生機械創新設計大賽上獲得二個二等獎。2016年在全省第七屆機械創新設計大賽上獲得二個一等獎,并在第七屆全國大學生機械創新設計大賽上獲得一個一等獎。2011年,在全國職業技能大賽(天津大賽)機械部件創新設計與制造項目比賽中,我院師生代表隊均獲二等獎,在全省第一屆、第二屆數控機床安裝調試與維修大賽中均獲一等獎。在全省首屆電氣控制技術安裝與調試比賽中獲得一個二等獎。

一、模具設計與制造(湖北省重點專業)

   培養目標:培養掌握模具、機械設計與制造等方面的專業知識及專業技能,能夠勝任模具、機械設計、制造、裝配與調試、機械加工設備的調整與操作、質量管理等崗位的工作,具有終身發展能力的技術技能型人才。

   專業核心課程:機械制圖與計算機繪圖、金屬工藝學、液壓與氣壓傳動、零件的三維造型與結構設計、機械設計基礎、互換性與技術測量、機械制造工藝、數控加工與編程、沖壓模具設計、塑料模具設計、模具材料、專業英語、企業管理等。

   職業資格證書

  1)模具制造工

  2)鉗工

  3)數控車高級工

  4)數控銑高級工

  5)模具設計師

   職業方向:

  1)模具裝配

  2)模具維修

  3)模具設計

  4)模具制造工藝

  5)機械設計

  6)械制造工藝

  7)數控編程與加工

  8)質量管理

二、機電一體化技術(湖北省重點專業)

    培養目標:本專業主要培養具備相關職業領域文化素養,掌握了專業必備的基礎理論知識,具有專業相關領域工作的崗位能力和專業技能,能勝任自動化生產線和機電一體化設備的操作、安裝調試、維護維修及技術管理等工作,具有終身發展能力的高素質技術技能型人才。

   專業核心課程:機械制圖、AutoCADSolid Works、零件測繪、公差配合與技術測量、金工實習、機械設計基礎、機械課程設計、機械制造基礎、數控編程技術、數控加工實訓、電工技術、電子技術、電子技能實訓、電機與拖動、電機與拖動實訓、交直流調速系統、交直流調速實訓、C語言、單片機控制技術、機器人實訓、液壓與氣壓傳動、電氣動實訓、電氣制圖與電氣CAD、電氣控制與PLC、機床電氣控制實訓、MPS應用技術、自動生產線實訓、機械工程檢測技術、數控機床維修技術、工業機器人應用、工業機器人應用實訓、自動控制綜合應用技術、自動控制綜合實訓、中級維修電工技能訓練

   職業資格證書:

  1)中級維修電工(方向一);中級電機裝配工(方向二)[必考]

  2)中級數控機床操作工或裝調工[選考]

  3)計算機輔助設計繪圖員證書[選考]

  4)德國FESTO機電一體化證書[選考]

  職業方向:

  1、畢業生首次就業崗位:

 1)生產線操作工;

 2)機電設備操作工;

 3)機電產品營銷與售后服務員。

  2、畢業生發展崗位:

 1)生產線維護員;

 2)機電設備保全工;

 3)生產線及機電設備裝調工;

 4)基層生產與技術管理員。

三、數控技術(國家示范專業,湖北省重點專業)

    培養目標:本專業主要培養面向機械加工和裝備制造企業的數控加工工藝技術人員、數控加工編程技術人員、高精尖數控設備使用與維修技術人員、計算機輔助設計與制造技術人員、數字化檢測技術人員、生產管理人員等高端技能型人才。

   專業核心課程:機械制圖與建模、機械制造技術基礎、機械設計基礎、互換性與技術測量、電工電子技術、機床電氣與PLC、液壓與氣動控制技術、計算機輔助設計/計算輔助制造(CAD/CAM)、數控車削編程與加工、數控銑削編程與加工、特種加工技術、機械加工工藝、數控原理與數控機床、數控機床檢測與維修等。

   職業資格證書:

  1)國家職業資格證書:CAD繪圖員、數控機床操作工(數控車工、數控銑工、加工中心操作工)、數控機床裝調維修工、維修電工、機修鉗工、裝配鉗工等。

  2)國家職業技能培訓證書(CETTIC):數控工藝員、機電一體化工程師、可編程控制設計師等。

  3)行業上崗證書:電工操作上崗證書(高低壓)等。

  4)軟件原廠認證證書:AutoCADPRO/EUGSolidWorksProtel等。

   職業方向:

  1)機械加工工藝工程師

  2)數控加工編程工程師

  3CAD/CAM(認證)工程師

  4)數控維護工程師

  5)數字化檢測工程師

  6)車間生產管理干部

  7)生產技術部門管理干部

四、機械制造與自動化

    培養目標:主要培養面向裝備制造企業的機械加工工藝人員、自動化設備使用與維修技術人員、機械加工程序編程人員、生產管理人員等高端技能型人才。

   專業核心課程:機械制圖與建模、機械制造基礎、機械設計基礎、電工電子技術、單片機原理與應用、CAD/CAM、機械加工工藝、數控編程與加工、特種加工技術、數控原理與數控系統、生產過程與自動化、生產組織與管理等

   職業資格證書:

  1)國家職業資格證書:車工、銑工、磨工、鉗工、CAD繪圖員、數控機床操作工(數控車工、數控銑工、加工中心操作工)、數控機床裝調維修工、維修電工等。

  2)國家職業技能培訓證書(CETTIC):數控工藝員、機電一體化助理工程師、可編程控制設計師等。

  3)軟件原廠認證證書:AutoCADPRO/EUGSolidWorksProtel等。

   職業方向:

  1)工藝工程師

  2)設備工程師

  3)機械加工程序員

  4)質量檢驗(或管理)工程師

  5)生產管理人員

  6)機電設備銷售人員等

五、工業機器人技術

    培養目標:培養適應社會發展需要的德、智、體、美全面發展,掌握機械、電氣、自動控制基礎知識、技術、技能,具有良好職業道德和創新精神的人才。能在柔性自動化(含工業機器人)生產線相關崗位上勝任自動化設備(含工業機器人)的運行維護、編程調試、安裝維修、銷售客服等工作,并具備柔性自動化生產線(含工業機器人站)系統設計及扎實基礎的高端技術人才。

   專業核心課程:工業機器人技術基礎、工業機器人現場編程與調試、工業機器人離線編程與仿真、工業機器人系統維護與保養、工業機器人系統集成、工業機器人典型應用案例、工業機器人工程項目管理

   職業資格證書:

  1)維修電工證、

  2PLC可編程技術等級證書

  3)工業機器人控制工程師證書

  4ABB機器人課程認證等級證書

   職業方向:

   1、工業機器人生產企業:銷售工程師、方案工程師、工藝工程師、項目工程師、調試工程師、工業機器人測試工程師、裝配工程師、生產管理、售后工程師、技術支持工程師、編程工程師、機械工程師、電氣工程師等。

  2、工業機器人集成企業:系統集成總工、項目管理工程師、方案工程師、工藝工程師、現場調試工程師、電氣工程師、機械工程師、編程工程師等。

  3、工業機器人用戶企業:調試工程師、工藝工程師、保全工程師、機修維護工程師、生產管理主管、IE工程師等。

 

 

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